La participación ciudadana: en busca de objetivos
En
lo que se ha dado en llamar primer mundo estamos viviendo un proceso de
profundas transformaciones de distinto signo y como consecuencia de la expansión de la democracia como opción de
gobierno. En este escenario, se generaron un conjunto de condiciones sociales
que impulsan la construcción de nuevas formas asociativas y por tanto, se acentúa
la relevancia de la participación ciudadana en la consolidación de la
democracia que afecta a todos los ámbitos de la vida de Valdemorillo, y dentro
de ello en la gestión municipal por ser esta la opción más próxima al ciudadano.
La cultura ciudadana, es un sentimiento
homogéneo de pertenencia por el pueblo, basado en el civismo, la solidaridad,
la tolerancia, el respeto y la convivencia pacífica.
En
lo que se ha dado en llamar primer mundo estamos viviendo un proceso de
profundas transformaciones de distinto signo y como consecuencia de la expansión de la democracia como opción de
gobierno. En este escenario, se generaron un conjunto de condiciones sociales
que impulsan la construcción de nuevas formas asociativas y por tanto, se acentúa
la relevancia de la participación ciudadana en la consolidación de la
democracia que afecta a todos los ámbitos de la vida de Valdemorillo, y dentro
de ello en la gestión municipal por ser esta la opción más próxima al ciudadano.
La
participación ciudadana es una acción racional en busca de objetivos
específicos, como puede ser tomar parte en una decisión, involucrase en alguna
discusión, integrarse, o simplemente beneficiarse de la ejecución y solución de
un problema específico.
La
participación ciudadana se distingue de la política porque el
conjunto de actos y relaciones supuestas en el desarrollo de la primera no
están enfocados a influir en las decisiones y la estructura de poder del
sistema político. Aun cuando la participación ciudadana pueda concebirse como
un canal de comunicación por el que discurren las decisiones que atañen a la
competencia por el poder; el alcance de dichas decisiones no está orientado a
desplazar los órganos de carácter representativo.
La
delimitación del espacio donde acontecen los procesos de participación
ciudadana
- Las experiencias de intervención directa de los vecinos en actividades públicas para hacer valer sus intereses sociales. En Plenos debidamente estructurados para que no sean un "momio"
- Despliegue de acciones mediante las cuales los vecinos intervienen y se involucran en los procesos de cuantificación, cualificación, evaluación y planificación de las políticas públicas municipales.Portal de la Transparencia actualizado debidamente.
- Proceso dialógico/operacional relacionado con la gestión, elaboración y evaluación de programas de actuación pública, así como con la planeación y autogestión ciudadana de distintos servicios públicos.Portal de la Transparencia, entrevistas y Plenos
La
cultura ciudadana, es un sentimiento homogéneo de pertenencia por el pueblo,
basado en el civismo, la solidaridad, la tolerancia, el respeto y la
convivencia pacífica. Valdemorillo sería mucho mejor y más vivible si todos
nosotros pusiéramos en práctica estos elementos, porque muchos de los
conflictos y problemas que vivimos se generan por falta de cultura ciudadana.
La
administración municipal debería contemplar, para la formulación de un trabajo
serio y estructurado en este sentido. Muchas de nuestras dificultades como las
basuras, la contaminación por ruido, la inseguridad y la convivencia ciudadana,
podrían atenuarse con una buena dosis de cultura ciudadana.
El
arrojar las basuras a la calle y no respetar los turnos de los vehículos
recolectores, atentando contra la estética de las calles, son ejemplos de falta
de cultura y disciplina. Igual sucede con la contaminación auditiva que se genera
en muchos sectores del pueblo y de las urbanizaciones, donde el ruido de los
motores sumados a los escandalosos parlantes de los vendedores ambulantes, sin
ningún control, generan un verdadero caos para nuestra calma. El incumplimiento
de las normas de tránsito y de la de seguridad por parte de automovilistas y
motocicletas, así como la imprudencia de los peatones también podría superarse
en gran medida con respeto y tolerancia.
Claro
que todo esto debe ir acompañado de mucha autoridad por parte de la administración
municipal, porque no solo con cultura ciudadana se logran los cambios. Esta
herramienta es muy importante, pero también es necesaria la mano de las
autoridades para reforzar este otro componente cívico. Esta tarea no la debe
desarrollar solamente la administración local sino que debe ir acompañada por
el apoyo de los gremios, los medios de comunicación y por su puesto la misma
ciudadanía.
Según el estudio la cultura puede ayudar a regular, justificar e interpretar comportamientos de los individuos. La cultura es el universo de normas sociales, actitudes, creencias y hábitos compartidos por los individuos de un conjunto social y sobre la cual se cimienta la posibilidad de una vida en comunidad con ausencia de violencia.
ResponderEliminarLos comportamientos de las personas tienen una base cultural que los gobiernos pueden ayudar a modificar positivamente para mejorar la convivencia, opina Carlos Sánchez, investigador, sociólogo: La desarmonía entre la ley, la moral y la cultura suelen determinar las actitudes de las personas frente a la ley y encontrarse en la base de los comportamientos sociales. Cuando una sociedad o un grupo social aprueban comportamientos ilegales y desaprueba comportamientos legales, la ley, desde luego, pierde fuerza como sistema regulador y crece la probabilidad de que se cometan actos ilegales.
Es obvio que dar a conocer y crear conciencia sobre la serie de leyes aplicadas a las relaciones humanas y sociales, forma parte de cualquier curso de educación ciudadana. Bajo esta idea. El ciudadano es beneficiario de los derechos políticos y civiles reconocidos por la constitución Todos los seres humanos son individuos y ciudadanos de la sociedad de la que forman parte. Por lo tanto, los derechos humanos y civiles son interdependientes.
ResponderEliminarTodos llegamos al mundo como seres humanos. Gracias a la inmensa conquista histórica de los derechos humanos, todos somos iguales en derechos y dignidad al resto de los seres humanos. Cuando la educación ciudadana tiene el propósito de educar, necesariamente debe dirigirse a niños, jóvenes y adultos, que son seres vivos con el estatus de seres humanos dotados de conciencia y razón. No es posible, por tanto, dejar de considerar a los individuos como sujetos con características individuales propias. Una educación integral sobre derechos humanos, por lo tanto, toma en cuenta la idea de ciudadanía y considera que un correcto civismo está relacionado con el total de los derechos.
Resulta penoso, como un ciudadano pasea a su perro por la calle de los balconcillos y deja la defecación animal en medio de la acera y se queda tan pancho. Posiblemente este medio-ciudadano se esté quejando del ruido de los jóvenes durante un día de fiesta.
Esto está muy bien, pero lamento decir, que muchos, por no decir todos, de los Señores que se sientan en la mesa del Pleno de Valdemorillo, pisotean los derechos de más de la mitad de los ciudadanos empadronados, en especial los de aquellos que vivimos en las urbanizaciones. Dado que está más que demostrado que somos unos "pringaillos" y lo saben, hacen muy bien en darnos guantazos por todas partes y reírse de nosotros a mandíbula batiente, el día menos pensado se van a "descuajarindar" y van a tener que celebrar los Plenos, si se les puede llamar así, en el hospital. Si esto sigue así, vamos a tener dificultades para elegir a quien votar el año que viene.
ResponderEliminarPasadlo bien. Andrés